Volumen 8: N.o 2, marzo de 2011
Karen Yeary, PhD; Eric Flowers, MPH; Gemessia Ford, MPH; Desiree
Burroughs; Jackie Burton; Delores Woods; Chara Stewart, MPH; Paulette Mehta,
MD; Paul Greene, PhD; Ronda Henry-Tillman, MD
Citaci髇 sugerida para este art韈ulo: Yeary K,
Flowers E, Ford G, Burroughs D, Burton J, Woods D, et al. Desarrollo de una
intervenci髇 participativa comunitaria de detecci髇 de c醤cer colorrectal
para atender las desigualdades, 2008-2009. Prev Chronic Dis 2011;8(2):A47.
http://www.cy118119.com/pcd/issues/2011/mar/10_0103_es.htm. Consulta: [fecha].
REVISADO POR EXPERTOS
Resumen
Antecedentes
La tasa de mortalidad por c醤cer colorrectal es alta y afecta
desproporcionadamente a las poblaciones pobres y m閐icamente subatendidas.
En los Estados Unidos, las desigualdades de salud son particularmente
pronunciadas en la regi髇 del Delta en el bajo Misisipi. Dado que muchas
personas de la regi髇 tienen un acceso limitado a los recursos b醩icos de
atenci髇 m閐ica, no se les realizan pruebas de detecci髇 de c醤cer, aun
cuando se trata de una de las estrategias m醩 eficaces para prevenir el
c醤cer colorrectal. La investigaci髇 sobre participaci髇 comunitaria es un
enfoque prometedor para prevenir el c醤cer colorrectal en esta poblaci髇.
Contexto comunitario
El programa Empowering Communities for Life ("Empoderamiento de las
Comunidades para la Vida") fue implementado en 2 condados subatendidos de
Arkansas, en el Delta del bajo Misisipi. El programa surgi?de una
asociaci髇 de 9 a駉s entre la Universidad de Arkansas para las Ciencias
M閐icas y 9 consejos sobre el c醤cer en Arkansas.
M閠odos
"Empoderamiento de las Comunidades para la Vida" es una intervenci髇
participativa basada en la comunidad que fue creada para aumentar la
detecci髇 del c醤cer colorrectal en las comunidades rurales y subatendidas a
trav閟 de pruebas de sangre oculta en heces. Los socios acad閙icos y
comunitarios colaboraron para establecer infraestructura para la
investigaci髇, materiales y m閠odos para la intervenci髇 y un instrumento de
evaluaci髇.
Resultados
El proyecto deriv?en el fortalecimiento de colaboraciones entre la
comunidad y los centros acad閙icos; la certificaci髇 de socios comunitarios
para realizar una investigaci髇 cl韓ica con seres humanos; el dise駉 de un
estudio de control aleatorizado para evaluar la eficacia de la intervenci髇;
una presentaci髇 interactiva en PowerPoint; un folleto informativo; la
certificaci髇 de 6 asesores de salud no profesionales y 22 personas como
ejemplos de la comunidad para llevar a cabo la intervenci髇; y un
instrumento de evaluaci髇 basado en las respuestas del p鷅lico.
Interpretaci髇
Entre las lecciones aprendidas al trabajar en forma colaborativa con grupos
diversos se incluye la importancia de la interacci髇 personal y de escuchar.
